{"id":58022,"date":"2025-08-01T13:35:00","date_gmt":"2025-08-01T16:35:00","guid":{"rendered":"https:\/\/lacontracara.com\/?p=58022"},"modified":"2025-08-13T01:00:11","modified_gmt":"2025-08-13T04:00:11","slug":"supervisores-de-escuelas-del-norte-se-capacitaron-sobre-el-funcionamiento-de-las-huertas-escolares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lacontracara.com\/index.php\/2025\/08\/01\/supervisores-de-escuelas-del-norte-se-capacitaron-sobre-el-funcionamiento-de-las-huertas-escolares\/","title":{"rendered":"Supervisores de escuelas del norte se capacitaron sobre el funcionamiento de las huertas escolares"},"content":{"rendered":"\n<p>El Ministerio de Educaci\u00f3n fortalece el programa de huertas escolares con el objetivo de ampliar el aprendizaje pedag\u00f3gico en torno a la soberan\u00eda alimentaria en las unidades educativas del norte provincial. En este marco, la Subsecretar\u00eda de Pol\u00edticas Socioeducativas, en articulaci\u00f3n con la Fundaci\u00f3n Siwok, llev\u00f3 adelante una capacitaci\u00f3n destinada a supervisores del nivel primario de escuelas con situaciones de riesgo nutricional.<\/p>\n\n\n\n<p>En la formaci\u00f3n se hizo foco en la necesidad de un acompa\u00f1amiento activo por parte de los supervisores, en cada una de las acciones que se desarrollan en las escuelas geolocalizadas a trav\u00e9s del programa Refuerzo Estival, de los departamentos de San Mart\u00edn, Rivadavia y Or\u00e1n. El objetivo es fortalecer un compromiso colectivo entre directivos, docentes, estudiantes y familias, promoviendo el trabajo colaborativo y el arraigo de h\u00e1bitos saludables y sostenibles.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante el encuentro,&nbsp;<strong>Alejandro Williams Becker,<\/strong>&nbsp;titular de la Subsecretar\u00eda de Pol\u00edticas Socioeducativas, comparti\u00f3 con los supervisores un diagn\u00f3stico claro sobre las acciones que se est\u00e1n ejecutando y las que se planifican para la continuidad del proyecto. En este sentido, subray\u00f3 la importancia de articular esfuerzos para ofrecer respuestas concretas y sostenibles.<\/p>\n\n\n\n<p>El funcionario ampli\u00f3 indicando que el programa tiene un enfoque integral, que apunta a impartir conocimientos y habilidades para abordar de manera transversal el cultivo de las huertas, la buena nutrici\u00f3n y la dieta equilibrada en los distintos espacios curriculares.<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte,&nbsp;<strong>Alejandro Deane<\/strong>, presidente de la Fundaci\u00f3n Siwok, explic\u00f3 la modalidad de trabajo que se viene implementando en establecimientos educativos de los departamentos con riesgo nutricional, donde las huertas escolares representan un recurso alimentario clave para la salud, como as\u00ed tambi\u00e9n una herramienta pedag\u00f3gica y comunitaria que se integran de forma complementaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde la fundaci\u00f3n concluyeron que las huertas cuentan con una gran participaci\u00f3n de los estudiantes, y remarcaron la importancia de darle continuidad a la articulaci\u00f3n con distintas \u00e1reas del gobierno.<\/p>\n\n\n\n<p>Los supervisores expusieron distintas realidades y desaf\u00edos territoriales, con el fin de consensuar criterios comunes que aseguren el correcto desarrollo de las huertas y la utilizaci\u00f3n de sus productos en los comedores escolares.<\/p>\n\n\n\n<p>Este trabajo conjunto permite avanzar hacia una alimentaci\u00f3n saludable, contextualizada y sostenible para ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes de las comunidades en situaci\u00f3n de emergencia alimentaria, reforzando el rol de la escuela como espacio clave para el aprendizaje, el cuidado y la inclusi\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Ministerio de Educaci\u00f3n fortalece el programa de huertas escolares con el objetivo de ampliar el aprendizaje pedag\u00f3gico en torno a la soberan\u00eda alimentaria en las unidades educativas del norte&#8230; <\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":58023,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[27,42,22],"tags":[5510,5509,249,1137,175,5508,1121,35,3596],"class_list":["post-58022","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destacadas","category-salta","category-sociedad","tag-alejandro-deane","tag-alejandro-williams-becker","tag-argentina","tag-ministerio-de-educacion","tag-oran","tag-programa-de-huertas-escolares","tag-rivadavia","tag-salta","tag-san-martin"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lacontracara.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58022","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lacontracara.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lacontracara.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lacontracara.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lacontracara.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=58022"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/lacontracara.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58022\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":58024,"href":"https:\/\/lacontracara.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58022\/revisions\/58024"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lacontracara.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/58023"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lacontracara.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=58022"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lacontracara.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=58022"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lacontracara.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=58022"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}