El proyecto \u201cEstaci\u00f3n meteorol\u00f3gica escolar: Modelos Matem\u00e1ticos para la Optimizaci\u00f3n Agr\u00edcola\u201d, recibi\u00f3 una Menci\u00f3n Especial en la Feria Nacional de Educaci\u00f3n, Artes, Ciencias y Tecnolog\u00eda 2025 (Eje Matem\u00e1tica), en Posadas, Misiones.<\/p>\n\n\n\n
El proyecto fue realizado por los cursos de Primer A\u00f1o (1era. y 2da. Divisi\u00f3n) de la Escuela de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica N\u00b0 3.159 \u201cDr. Dar\u00edo Felipe Arias\u201d (El Bordo – Gral. G\u00fcemes). Los alumnos expositores fueron Milagros Ariana Suarez y Mateo Teseira Ruiz y contaron con la orientaci\u00f3n y el acompa\u00f1amiento de la docente Roc\u00edo Del Alba Figueroa.<\/p>\n\n\n\n
El trabajo propone la implementaci\u00f3n de una estaci\u00f3n meteorol\u00f3gica escolar que registre sistem\u00e1ticamente los datos para variables atmosf\u00e9ricas tales como temperatura, presi\u00f3n, humedad, velocidad y direcci\u00f3n del viento. Y a partir de los cuales, su an\u00e1lisis, modelizaci\u00f3n e interpretaci\u00f3n, identificar patrones clim\u00e1ticos locales para la elaboraci\u00f3n de predicciones b\u00e1sicas del tiempo y c\u00f3mo estos cambios clim\u00e1ticos afectan los cultivos agr\u00edcolas alimenticios de la zona.<\/p>\n\n\n\n
Articula contenidos de Matem\u00e1tica (an\u00e1lisis de datos, elaboraci\u00f3n e interpretaci\u00f3n de gr\u00e1ficos, modelizaci\u00f3n de funciones), Geograf\u00eda (factores y elementos del clima, espacio geogr\u00e1fico local) y Biotecnolog\u00eda (pruebas con biofertilizantes como el hongo Micorriza para mejorar la calidad del suelo y semillas resistentes).<\/p>\n\n\n\n
La propuesta busca introducir a los estudiantes en el pensamiento cient\u00edfico, desarrollando habilidades de observaci\u00f3n, recolecci\u00f3n, an\u00e1lisis y representaci\u00f3n de datos reales, con el objetivo de generar posibles soluciones a los efectos negativos causados por los cambios clim\u00e1ticos en los cultivos de hortalizas.<\/p>\n\n\n\n
Esta primera fase de la Feria Nacional de Educaci\u00f3n, Artes, Ciencias y Tecnolog\u00eda, referida al eje Matem\u00e1tica, reuni\u00f3 a delegaciones de 21 provincias de todo el pa\u00eds. Durante tres jornadas, estudiantes y docentes compartieron m\u00e1s de 80 proyectos innovadores de los niveles inicial, primario, secundario y superior.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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